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Posters seleccionados para la publicación

 

§  Cachorro, Gabriel y equipo. AEIEF-FaHCE | Propuestas corporales en la ciudad de La Plata. Prácticas, saberes y sentidos.

§  Carballo, Carlos y equipo. AEIEF-FaHCE | Educación Física. Debates y tensiones de su campo académico.

§  Crisorio, Ricardo y equipo. CICES-FaHCE | Cómo Investigar la Educación Corporal: una propuesta de transmisión y formalización.

§  Crisorio, Ricardo y equipo. CICES-FaHCE | El juego de la Educación Física: sus sentidos en la perspectiva de los jugadores.

§  Gayol, María Lucía y equipo. AEIEF-FaHCE | Configuraciones didácticas y decisiones curriculares del profesor Experto de Educación Física. Especial referencia a la educación secundaria.

§  Giles, Marcelo y equipo. CICES-FaHCE | Los discursos de la enseñanza de las prácticas corporales.

§  Gómez, Raúl y equipo. AEIEF-FaHCE | Teorías implícitas y metas de logro en Educación Física escolar en niños y niñas de diferentes estratos sociales.

§  Katz, Sandra y equipo. AEIEF-FaHCE | Comisión Universitaria sobre Discapacidad: acciones, representaciones y efectos en quienes transitan la Universidad pública.

§  Mora, Ana Sabrina y equipo. CICES-FaHCE | Artes performáticas en espacios públicos, corporalidades y políticas del “estar juntos”. Un estudio de las prácticas y las representaciones en grupos de danza, teatro, circo y música en el partido de La Plata.

§  Rodríguez, Norma y equipo. CICES-FaHCE | Cuerpo y Educación: el cuidado de sí y la vivencia racionalizada de los placeres en el pensamiento de Michel Foucault.

§  Ron, Osvaldo y equipo. AEIEF-FaHCE | Educación Física y escuela: el deporte como contenido y su enseñanza.

§  Sosa, Laura y equipo. CICES-FaHCE | Prácticas y discursos sobre discapacidad, cuerpo y educación.

§  Exhibición de Proyectos de Investigación realizados entre 1994 y 2011:

 

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