Educación Física y Cuerpo

CORPO, CULTURA E EDUCAÇÃO NO NÚCLEO AFRO ODOMODÊ

  • Pamela Tavares Monteiro (Doutoranda em Pós-colonialismos e Cidadania Global, Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra/Portugal)
  • Ivan Marcelo Gomes (Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo/Brasil)
Resumen

Resumo: Esta investigação destaca o Núcleo Afro Odomodê, equipamento público voltado às juventudes afrodescendentes, pertencente a Prefeitura Municipal de Vitória, capital do Espírito Santo/Brasil. Concentrado na promoção da valorização da cultura e empoderamento negro juvenil, o Odomodê oferta ações afrorreferenciadas para o ensino das relações étnico-raciais, como grupo de estudos, oficinas, cursos, eventos; tendo como princípio, o Plano Municipal de Juventudes, o Estatuto da Juventude (Lei nº 12.852/2013 e o Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010). O objetivo desta investigação se concentrou em compreender como a cultura corporal de movimento relacionada com as culturas afras trabalhadas no Odomodê interferem no cotidiano destas juventudes. Metodologicamente, adotou, a partir de uma perspectiva qualitativa, um Estudo Interpretativo com ferramentas de observação participante, diário de campo e estrevista semiestruturada. Neste texto será destacada a dimensão cognitiva do processo de empoderamento negro destas juventudes que frequentam o Núcleo Afro Odomodê.
Palavras-chave: Corpo negro, Estética Afro-diaspórica, Políticas públicas, Juventudes.