Educación Física, Ciencia e Investigación

La cuestión de la pseudociencia en el deporte

  • Adrián Casas. Depto Educación Física (FAHCE.UNLP)
Resumen

En el marco de esta ponencia, nos referimos a pseudociencia como aquella afirmación, creencia o práctica que es presentada como científica y fáctica, pero que es incompatible con el método científico (Curd & Cover, 1998). Los objetivos de este trabajo son:
1-Concientizar acerca de los riesgos y perjuicios de la pseudociencia en el deporte.
2- Proponer acciones para entornos de formación académica que fortalezcan la calidad de la capacitación científica en ciencias del deporte.