O referido relato aborda os resultados do “VIII Festival de Miniatletismo: A vivência do esporte como ferramenta de aprendizagem e integração”, às atividades desenvolvidas e seus benefícios aos participantes, tanto aos alunos das escolas assim como os acadêmicos que auxiliaram no evento, enfatizando a vivência do Miniatletismo como uma ferramenta de aprendizagem e integração. O evento foi um projeto de extensão organizado pela turma 103 do curso de Licenciatura em Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria (CEFD/UFSM), na disciplina de Atletismo II ministrada pela docente, Prof.ª Dra.ª Leandra Costa da Costa, realizado no dia 20 de julho de 2022 na pista de atletismo do CEFD. O Festival teve como objetivo proporcionar uma experiência prática de Miniatletismo para os participantes, contando com o auxílio de acadêmicos do 4º semestre da disciplina de Atletismo I, acadêmicos do curso de Bacharelado em Educação Física e acadêmicos do Programa de Educação Tutorial (PET) - Educação Física. O evento teve como público-alvo cerca de 400 alunos da rede pública de ensino de Santa Maria e região, atendendo crianças em vulnerabilidade social e que desconheciam a modalidade do atletismo, dessa forma o VIII Festival de Miniatletismo objetivou proporcionar-lhes uma primeira experiência desta modalidade, despertando interesse e motivação pela mesma. O desenvolvimento da organização, planejamento e participação dos envolvidos ocorreu de acordo com a Cartilha de Miniatletismo da Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt), através de diversas provas como: revezamento (em curva, com barreiras), saltos (em distância com vara, rã), lançamentos (dardo, para atrás da cabeça, de joelhos) e provas de corrida (velocidade e resistência). As atividades desenvolvidas, foram programadas e estruturadas a partir do conceito de “Miniatletismo”, objetivando o despertar de interesse pela prática das diferentes modalidades do atletismo (CBAt, 2014). Estas ocorreram simultaneamente, incorporando o caráter lúdico, fomentando assim a interação entre os alunos. No início do evento os alunos foram organizados em 10 grupos, com cores diferentes (amarelo, azul, branco, laranja, marrom, verde, preto, rosa, roxo e vermelho) que propiciou aos mesmos a interação com diferentes alunos/crianças pertencentes de escolas diferentes ou de outras escolas e regiões. Os participantes também receberam lanche e uma medalha pela participação no evento. Durante a tarde, foi possível observar a motivação e entusiasmo na execução das atividades propostas. Conclui-se, que o VIII Festival de Miniatletismo conseguiu alcançar seus objetivos em ser a primeira experiência na prática do Atletismo, ressaltando que todos podem e conseguem desenvolver dita prática, ademais de enaltecer a integração entre os distintos grupos presentes no evento. Além disso, pelo caráter extensionista, agrega de forma exorbitante em nossa formação acadêmica, visto que, em um futuro, trabalharemos com a sociedade, suas crianças e com a escola, ensinando e aprendendo diariamente com todos à nossa volta. Vale ressaltar que este evento foi o primeiro ocorrido no Centro de Educação Física e Desportos pós pandemia, ademais de “inaugurar” a demanda de eventos na nova pista oficial de atletismo do Centro.

Palavras-chave: Miniatletismo, Vivência, Integração.

Referências
GOZZOLI, C.; SIMOHAMED, J.; EL-HEBIL, A. M. Miniatletismo: iniciação ao esporte - guia prático de Atletismo para crianças. Tradução: PIRES, A. M.; FERST, N. C. ed. 2, p. 64, 2014.